Nutriments sont dissous substances qui favorisent la croissance des êtres vivants. Il existe plusieurs macro-éléments: carbone, hydrogène, oxygène, azote, phosphore et silicium. Il existe de nombreux oligo-éléments, qui les êtres vivants ont besoin en très petites quantités; ceux-ci comprennent le fer, le manganèse, le cobalt, le zinc, le silicium, le cuivre, le potassium, le calcium et d'autres. Chaque type de nutriment a son propre cycle dans un écosystème, et chaque écosystème a ses propres détails spécifiques. Pour expliquer un cycle nutritif aux autres, commencer là où le nutriment entre d'abord dans l'écosystème et à la fin où il quitte.
Instructions
1 Présentez le nutriment. Nom et les principales formes trouvées dans le cycle. Donnez leurs formules chimiques. Expliquez brièvement ce qu'il fait pour les organismes vivant en termes généraux. Par exemple: le phosphore, sous la forme de phosphate (PO4-), est une composante importante d'acides nucléiques comme l'ADN et l'ARN.
2 Décrire la source ultime de l'élément nutritif. Expliquer comment les éléments nutritifs entre d'abord l'écosystème. Par exemple: silicium, de divers silicates, érode sur des roches et est réalisée dans les systèmes aquatiques des eaux souterraines.
3 Expliquer les processus qui causent le nutriment pour devenir utilisable par les êtres vivants. Par exemple: la fixation d'azote se transforme gaz N2 de l'atmosphère dans les formes comme l'ammoniac (NH3), les nitrites (NO2) et le nitrate (NO3-). Certains types de bactéries, parfois en conjonction avec certaines plantes, peuvent le faire.
4 Aller plus en détail sur les différentes formes de l'élément nutritif comme il se déplace à travers le cycle, y compris les équations pour les réactions chimiques et les montants généralement trouvés dans l'écosystème. Nommez les organismes ou les types d'organismes impliqués dans chaque partie du cycle. Par exemple: dans les estuaires soufre va de sulfate (SO4-) de sulfure d'hydrogène (H2S) en soufre (S) en sulfate (SO4-) en différents groupes de bactéries vivantes dans les boues de marais passent d'avant en arrière.
5 Expliquer comment le nutriment laisse l'écosystème, où il va, et combien de temps qu'il faut pour revenir autour au début du cycle. Par exemple: calcium, sous la forme de carbonate de calcium, se accumule sur les fonds de l'océan quand créatures planctoniques avec des coquilles meurent. Finalement, il devient calcaire.