Les nourrissons et les tout-petits apprennent de nouveaux mots à ce qui se sent parfois comme un rythme explosif. Leurs cerveaux semblent être des éponges car ils absorbent tout ce qu'ils entendent autour d'eux, si. Pour cinq à dix pour cent des enfants, cette acquisition de la parole prend plus de temps, et il est possible qu'ils pourraient avoir un problème avec leur développement du langage.
Ce qui est normal?
Peu de temps après la naissance, les nourrissons peuvent déterminer si un son vient de la gauche ou de droite et tourner la tête vers elle. Un nourrisson a une syllabe babille par trois ou quatre mois et commence à imiter les modes sonores peu après. Attendez premier mot d'un enfant de neuf à 14 mois, et l'enfant doit avoir autour de quatre à six mots de 11 à 20 mois. Une poussée de vocabulaire aide l'enfant à développer autour de 50 mots entre 16 et 24 mois. A deux ans, attendre environ la moitié de son discours à être compréhensible par d'autres.
Détection d'un problème
des problèmes d'élocution chez les nourrissons et les tout-petits sont causées par un problème de sortie, quelque chose de mal avec les cordes vocales de l'enfant ou un problème d'entrée, comme une perte d'audition ou le traitement de la parole. Les enfants présentant un retard mental ou de troubles du développement du langage ont des problèmes avec la parole de traitement. Si votre bébé ou un bambin a un problème d'élocution, il devra soit un retard expressif ou un retard réceptif. Retards expressifs empêchent l'enfant de se exprimer, tandis qu'un retard réceptifs l'empêche de comprendre le discours des autres. Certains enfants sont tout simplement causeurs fin, ce qui signifie qu'ils ont un retard constitutionnel; cependant, il peut être difficile de déterminer si le retard est normale ou si l'enfant a besoin de thérapie.
Comment aider
Gardez Healthy Kids dit qu'il ne est pas conseillé de supposer que le discours de votre enfant va se améliorer, parce que tandis que certains enfants ne se améliorent, d'autres ont besoin d'aide supplémentaire. En plus de la thérapie régulière de la parole, les nourrissons et les tout-petits avec un retard de la parole doivent être lus régulièrement. Livres d'images donnent à l'enfant l'occasion de rappeler et d'identifier les objets. Raconter vos actions que vous passez par votre journée et utilisez un langage simple avec votre enfant. Lorsque votre enfant ne parle, lui répondre et d'offrir un renforcement positif. Ne jamais refuser quelque chose qu'il veut, simplement parce qu'il ne peut pas demander de façon appropriée.
Avez son audition vérifié par un audiologiste. Ceci est particulièrement important pour les nourrissons, car ils ne ont pas les moyens d'agir réceptifs envers votre discours. Gardez Healthy Kids dit que juste parce que un nourrisson ou un enfant peut tourner la tête vers un bruit ne signifie pas que son audience est très bien.
Considérations
Certains problèmes linguistiques signifient un autre problème de santé. Par exemple, des retards ou des problèmes sont souvent associés à des handicaps ou des maladies neurologiques ou physiques, le Guide de développement de l'enfant dit. Aussi, les enfants autistes peuvent avoir des problèmes exprimant leurs désirs ou émotions. Saisies, les tumeurs et des lésions cérébrales peuvent également causer le développement de la parole. Vérifiez auprès de votre pédiatre pour écarter d'autres problèmes de santé.