Comment trouver des niveaux Réserver

March 30

Comment trouver des niveaux Réserver
Le principal facteur de la longueur, le style et le contenu des livres pour enfants est l'âge et la capacité des lecteurs. Comme les compétences en lecture des enfants se développent, ils exigent des mots plus complexes, les thèmes et la structure des phrases. Ce sont quelques-uns des critères utilisés pour déterminer les niveaux de livres par des experts dans le domaine de la lecture. Les livres sont portées par des écrivains, éditeurs ou professionnels de l'éducation. Les enseignants utilisent les niveaux de livres pour assurer un enseignement efficace de la lecture. Les parents peuvent aussi vouloir savoir des niveaux de livres lors de la sélection des livres pour leurs enfants.

Instructions

•  Cherchez une liste de livres nivelés. De nombreux systèmes scolaires fournissent des listes de leurs enseignants et les ont placé sur leurs sites Web. Vous pouvez trouver ces listes en tapant «niveaux de livres" dans votre moteur de recherche.

•  Aller à un site Web livre de magasin ou vendeur livre pour voir une liste de livres pour un groupe d'âge particulier. La plupart des librairies ont une section pour les enfants et de classer les livres par niveau d'âge.

•  Demandez à un expert pour obtenir des conseils. Les enseignants du primaire et des bibliothécaires pour enfants sont familiers avec des livres appropriés pour différents niveaux de lecture.

•  Contactez l'éditeur d'un livre en particulier de demander à son niveau de lecture. Vous pouvez également demander à l'éditeur pour une liste de leurs livres pour les différents niveaux de lecture.

•  Déterminer le niveau d'un livre en utilisant des critères élaborés par des experts. Critères comprennent la longueur, nombre d'illustrations, la longueur des mots, des phrases plus complexes et la familiarité de thèmes.

Conseils et avertissements

  • Intérêt pour la lecture diffère avec chaque enfant et ne est pas toujours déterminé par les capacités de lecture de l'enfant. Rechercher des livres qui attirent l'intérêt de l'enfant, indépendamment du niveau de lecture.