Enfant Discipline & Child Behavior

September 7

Enfant Discipline & Child Behavior
Afin de fonctionner dans la société, les parents discipliner les enfants pour enseigner un comportement socialement acceptable. Une discipline efficace enseigne un enfant comment se comporter à l'école, de nouer des amitiés, et de réguler ses propres impulsions. Définitions mères de comportement socialement acceptable varient tout comme les différentes techniques qui peuvent être utilisés pour y parvenir. En outre, les techniques ne sont pas one-size-fits-all. D'une manière générale, les techniques de discipline entrent dans les catégories punitives et non punitives.

Techniques punitives

Ces techniques se appliquent une conséquence désagréable peines ou au comportement indésirable. L'enfant apprend à éviter le comportement afin d'éviter la punition. Des exemples de cette technique comprennent fessée, gronder, l'isolement ou les temps morts et la perte de privilèges. Les partisans de cette approche croient que ce est la meilleure façon de réaliser le contrôle d'un enfant. Robert J. MacKenzie, Ed.D, voit la baisse, «Les parents qui utilisent l'approche punitive se retrouvent souvent dans les rôles de détective de la police, juge, geôlier, arbitre, et l'agent de probation."

Techniques non punitives

Harville Hendrix, PHD, affirme que, avec des techniques non punitives, le parent "... utilise le comportement de son enfant comme une occasion d'enseigner plutôt que de punir." Les exemples incluent les conséquences logiques, louanges et récompenses, la modélisation, le raisonnement et l'orientation aimer. Les critiques soutiennent que les pratiques plus permissives ne fonctionnent pas, alors que ceux en faveur rejeter échecs en prétendant les techniques ne ont pas été appliquées correctement.

Cohérence

Quelle que soit la technique choisit un parent, les experts sont unis sur un front: limites devraient être fixées de manière cohérente. Comme l'explique MacKenzie, "Les enfants élevés avec des limites fermes apprennent à régler dans nos mots, les prendre au sérieux, et à coopérer plus souvent lorsqu'on lui a demandé." Limites souples, ou des règles changeantes, envoient les messages d'enfants mélangés qui invitent les enfants à tester les limites grâce à argumenter ou de défi.

Considérations

Âge, le sexe, et le tempérament de l'enfant font une différence dans l'efficacité et la pertinence de la discipline choisie. Raisonnement est inefficace avec les tout-petits, qui ne ont pas encore la langue de maître. Beaucoup de ceux qui soutiennent la fessée croient qu'il est inapproprié pour les adolescents. Désapprobation parentale peut donc perturber un enfant sensible qu'aucune autre mesure ne est nécessaire. Alors que l'enfant forte volonté peut avoir besoin conséquences répétées avant d'apprendre un comportement souhaité.

Les idées fausses

Les parents croient souvent que la colère doit accompagner une punition pour un enfant à comprendre et à apprendre. Dr Zahn-Waxler dit le genre de discipline un enfant reçoit doit "aider l'enfant à réguler l'émotion, de se calmer plutôt que devenir plus agité." Elle conseille aux parents de rester calme: ". Le plus excité émotionnellement vous êtes, le plus suscité l'enfant est susceptible de devenir Frapper ou crier à un enfant résultats dans la colère et la peur et interfère avec la capacité de l'enfant à se occuper des autres."