Les effets de récompenser les comportements positifs chez les enfants

February 9

Les effets de récompenser les comportements positifs chez les enfants
Les enfants, comme les adultes, bénéficient d'une protection. Les enfants ont tendance à poursuivre un comportement qui sécurise attention. Comportement qui ne suscite pas une réaction ou est ignoré est susceptible de tomber finalement dans l'oubli. La clé pour élever des enfants avec qui apprennent le comportement positif est la cohérence dans les réactions d'un parent de leurs choix. Les enfants qui ne reçoivent pas de renforcement positif agiront dans le but d'obtenir une sorte d'attention. Les parents devraient être proactifs et engageante, démontrer et récompenser les comportements qu'ils veulent que leurs enfants apprennent.

Encourage et renforce le comportement

Récompenser un comportement positif renforce et encourage les enfants à répéter le même comportement. Un peu comme l'animal de laboratoire qui reçoit de la nourriture à chaque fois qu'il pousse un levier rouge vif, mais ne reçoit rien à chaque fois qu'il pousse un levier gris foncé, l'enfant va apprendre à faire les choses ou de démontrer le comportement pour lequel il reçoit des commentaires positifs et éviter les comportements qui génère aucune récompense.

Développe des habitudes positives

Récompenser un comportement positif aide les enfants à développer de petites routines et les rituels important de la vie quotidienne. Une grande partie de la qualité de la vie adulte de l'enfant est déterminée par les habitudes apprises comme un enfant. Polite interaction avec les autres; propreté personnelle; habitudes de travail; et l'interaction avec courtois figures d'autorité sont sur la courte liste des habitudes personnelles enfants apprennent à la maison qui influencent profondément leur réussite et le bien-être à l'âge adulte.

Changements de comportement négatif

Récompenser un comportement positif peut aider à apporter des changements supplémentaires à des choix de comportement d'un enfant. Les enfants grandissent rarement par leurs années d'âge scolaire sans être influencé par, et de ramasser, de mauvais comportements, et à un certain moment, ils peuvent recevoir un renforcement positif ou d'attention pour faire les mauvaises choses. Lorsque cela se produit, les parents peuvent ré-enseigner aux enfants les comportements positifs en renforçant des choix positifs et de limiter toute rétroaction positive qu'ils reçoivent à la suite de comportements négatifs.

Crée une atmosphère positive

Récompenser un comportement positif dans la maison crée un environnement plaisant et agréable pour les enfants et leurs parents. Une maison remplie de renforcement positif pour bonne conduite, plutôt que dominé par punition pour mauvaise conduite, est une maison qui offre aux enfants un environnement émotionnellement sûr. Un milieu familial positif aide les enfants se sentent heureux et plus confiant. Enfants confiants sont plus susceptibles de suivre la direction de leurs parents, fiers de leurs réalisations et de développer des compétences sociales qui leur seront bénéfiques tout au long de leur vie.

Distinguer Incompréhension, manque de formation et Defiance

Les comparaisons entre les animaux de formation et la formation des enfants en deçà d'expliquer complètement l'interaction, ou de définir pleinement l'effet de, formation comportementale. Les animaux sont intelligents, peut être formé par le renforcement positif et sont influencés par la modélisation génétique et évolutive. Bien que les humains partagent ces traits, nous avons aussi conscience de soi et de volonté libre qui va provoquer de tester les frontières le long du chemin. Les parents et les enseignants doivent être en mesure de distinguer les enfants qui comprennent mal leurs instructions de ceux qui ne sont pas formés et ceux qui sont volontairement provocateur. Le renforcement positif fonctionne bien pour corriger les mauvais choix dans les deux premières catégories, mais un enfant ne sera pas renforcée positivement par défi volontaire. Defiant enfants doivent être autorisés à rencontrer les logiques, naturelles, les conséquences négatives de leurs choix afin d'apprendre à choisir un comportement positif sur le plan social, physiquement ou émotionnellement chemins nocifs.