Développement des jeunes enfants Motor début

December 7

Développement physique des jeunes enfants nécessite la progression des deux compétences de Gross et la motricité fine. Compétences-moteur brut sont des mouvements à grande échelle qui impliquent en utilisant la plupart du corps, tandis que la motricité fine sont plus petits mouvements qui nécessitent les mains pour faire mouvement. Tous les enfants développent à des rythmes différents.

Développement Gross-Motor

Activités moteurs brut tels que ramper, marcher et sauter nécessitent plusieurs parties ou l'ensemble du corps pour déplacer simultanément présenter une motion. Certains des facteurs qui pourraient influer sur ce développement comprennent le ton musculaire et la force de l'enfant, la capacité de l'enfant à exécuter des manœuvres lisses ou discordants et l'amplitude des mouvements de l'enfant.

Fine-Motor Development

Selon le site wholefamily.com, quand un médecin dit un enfant a la motricité fine, il se réfère à un enfant qui peut faire des activités adaptées à l'âge qui nécessitent l'usage de ses mains. Motricité fine comprennent ceux qui nécessitent une coordination œil-main, la capacité d'utiliser des dispositifs d'écriture et de la capacité de l'enfant à tracer, organiser et exécuter des activités motrices qu'il n'a pas effectuées.

Naissance à un an Old

Les nourrissons vont développer de nombreuses compétences fine et de motricité dans la première année. Motricité fine comprennent tenant un hochet par quatre mois, passant un jouet de main en main par huit mois et ramasser de petits objets en 11 mois. Le développement des compétences-moteur brute comprend rouler sur dans une direction par cinq mois et dans les deux sens par les sept mois, le mouvement de la position assise à la position debout de 10 mois, et la capacité de marcher en se tenant à quelque chose en 12 mois.

Une à deux Ans

Les tout-petits à ce stade peuvent effectuer ces motricité fine que la construction de tours de six blocs, enchaîner jusqu'à quatre grosses perles, montrant préférence pour l'utilisation d'une part sur l'autre, et la copie des lignes qui sont horizontal et vertical. Le développement des compétences-moteur brut comprend marcher et courir sur les pieds à plat plutôt que orteils, grimper sur un meuble, monter les escaliers en se tenant à la rampe et en plaçant les deux pieds sur chaque marche, et aide à se habiller.

Deux à Trois Ans

Au moment où un enfant atteint 3, il doit avoir ces motricité fine que la construction d'une tour de neuf blocs, tenant un crayon en utilisant trois doigts, la copie d'un cercle et croix après avoir vu sur un papier, et en coupant un morceau de papier avec des ciseaux . Le développement des compétences-moteur brut inclut l'utilisation de deux pieds pour sauter, taper dans un ballon placé devant elle et un tricycle.

Trois à quatre Ans

Enfants d'âge préscolaire dans cette tranche d'âge ont la capacité de faire la motricité fine qui comprennent la construction de tours de 10 blocs, enchaînant de petites perles, copier un carré après avoir vu une attirés, et se habiller et se déshabiller sur son propre, à l'exception des boutons et fermetures à glissière. Motricité bruts comprennent sautillant sur un pied trois fois et rattraper avec une grosse boule.