Jeux pour les enfants de l'école

January 17

Âge scolaire enfants exigent jeux qui dépensent leur énergie physique et mentale. Jeux peuvent aussi permettre aux écoliers d'apprendre ou de revoir de nouveaux concepts sans lui paraître ennuyeux. Souvent, les enfants sont plus susceptibles de participer à des jeux qui nécessitent compétition amicale tant adultes responsables insistent sur l'esprit sportif.

Devinettes

Choisissez des jeux de classe qui laissent les enfants examinent les compétences de base comme la déduction, le vocabulaire et l'orthographe. tout en se amusant, aussi. Le "Catégorie" jeu divise les enfants en deux groupes, avec un capitaine de l'équipe pour chaque groupe. L'enseignant attribue à chaque groupe une catégorie (comme des animaux ou des aliments) et définit une minuterie. Les enfants racontent chacun leurs mots de capitaine de l'équipe d'écrire dans cette catégorie. L'équipe avec le plus de mots qui sont orthographiés correctement gagne. "Pendu" est un autre jeu populaire pour examiner vocabulaire. Une version de la classe de "Basketball" a les enfants la queue pour jeter un papier ouaté dans une poubelle. Les étudiants ont à résoudre rapidement un problème de mathématiques (comme les tables de multiplication) et si tout se passe bien, ils obtiennent un coup au panier.

Jeux d'action

Sur la cour, jeux organisés aident les enfants à apprendre à travailler ensemble tout en dépensant de l'énergie, de socialisation et passer un bon moment. Jeux interactifs populaires pour divertir grands groupes d'enfants sont «Mère mai I", "Simon Says", "Rouge Lumière verte» et «Freeze Tag." D'autres jeux sont bons pour la coordination et l'esprit sportif, comme le soccer, le baseball, kickball, quatre carrés, basket-ball et le handball.

Performance

Demandez aux enfants de se exercer à parler et à bouger en face de la classe de manière interactive. Cette compétence est un élément essentiel du programme de l'école primaire pour les deux classes supérieures et inférieures. "Machine" est un jeu qui encourage les enfants à nommer une émotion (ou animal ou un mot du vocabulaire) et le mimer avec un mouvement de corps et un son. Un par un, chaque élève ramasse une émotion / animal / mot et doit agir sur son choix, en ajoutant à la machine. Le résultat final est les enfants faire une machine très bruyant et actif conjointement. Une autre idée de la performance est de prendre une histoire ou une chanson que les enfants apprennent en classe et de les faire agir it out. "Jack et le haricot magique», par exemple, auraient besoin d'un géant, vache, Jack, château et une tige de haricot. Cela devient bouger les enfants et ajoute une dimension physique amusant de les histoires qu'ils apprennent.