Langue Activités de stimulation pour les nourrissons et les tout-petits

July 14

Langue Activités de stimulation pour les nourrissons et les tout-petits
Les compétences linguistiques peuvent être développées précoce chez les enfants avec des activités simples. La plupart des activités linguistiques impliquent de faire des sons pour votre enfant à entendre et essayer d'imiter. Même si votre bébé ou un bambin ne peuvent pas encore parler, il est toujours important de développer les sons qu'elle entend utiliser pour le futur usage de la langue. Répétition quelques activités quotidiennes contribuera à renforcer le développement du langage.

Assurez-sons familiers

Imitez les animaux familiers, les véhicules, les sons de la nature et des autres personnes ou des objets reconnaissables. Cela contribue à associer la chose en particulier avec un son spécifique. Depuis de nombreux sons d'animaux sont différents, les enfants ont l'occasion de former des sons différents fondamentaux.

Répétez Sons

Faire un jeu avec votre enfant de répéter petits sons. Pensez à sonder mots une syllabe à la fois. Cette aide lors de l'introduction de nouveaux mots au vocabulaire ou quand il est un moment difficile avec certains sons. Demander à l'enfant de regarder votre bouche lorsque vous faites sons exagérés pour lui montrer comment créer les sons.

Poser des questions

Une fois que votre enfant peut commencer à parler, lui poser des questions sur des choses familières. Poser des questions sur la nourriture, les couleurs, les animaux et le temps aide à développer des compétences sur la réponse à une invite. Il contribue également à associer certains mots avec des objets spécifiques. Par exemple, les mots liés à des aliments sont croquantes, salé, délicieux, doux, pétillant, chaud et froid. Cette aide à obtenir des enfants utilisées pour la langue normalisée qu'ils vont utiliser pour communiquer avec d'autres enfants et les adultes.

Parlez clairement

Discours et la langue sont les mieux tirés quand ils sont transmis clairement. Parlez à votre enfant en utilisant des mots entiers dans un ton de voix normal. En utilisant des mots complets renforce l'idée que ce sont des mots réels. En utilisant sonne juste ou «parler bébé», les enfants apprennent que ces sons sont des mots complets qui détiennent sens. Les enfants qui sont utilisés pour des mots entiers sont à un avantage parce qu'ils sont déjà utilisés pour ces mots. Aussi, parler clairement permet aux bambins de développer diction associé à votre dialecte.

Donner un choix

Posez vos questions de l'enfant qui lui donnent un choix. Deux options sont nombreuses, et limitent à des choses que vous êtes OK avec lui choisissant un ou l'autre. Par exemple, demandez-lui de choisir entre une pomme et une orange au lieu d'une pomme et gâteau au chocolat. Il devra répondre à un mot spécifique au lieu de simplement «oui» ou «non». Les tout-petits peuvent choisir leurs vêtements, fruits de choix, des jeux, des films, des jouets et des livres de l'heure du conte.

Lecture d'un jeu de Relation

Aider à enseigner à vos enfant entre deux objets ou des idées en jouant un jeu. Relations communes sont opposés (chaud et froid), des associations (vache et ferme) et de commande (premier et deuxième). Pour jouer le jeu, nommer un objet et demandez à votre enfant de dire le complément de la relation. Par exemple, vous dites "à chaud" et votre enfant dit «froid». Au début, vous devrez la guider à travers les relations. Après un certain temps, elle sera en mesure de se rappeler les relations elles-mêmes. Comme les tout-petits grandissent, ils peuvent commencer à former leurs propres relations entre les objets. Encourager les relations correctes et guider ceux incorrectes à renforcer les bonnes relations spatiales.