En faisant une feuille de bibliographie, vous fournissez des preuves sur la validité de l'information que vous incluez dans un rapport et vous reconnaissez la propriété des idées que vous avez tirés sur de l'autre auteurs. Référencement pas correctement une source d'information peut vous conduire à être accusé de plagiat. Les deux principaux styles de mise en forme pour créer une feuille de bibliographie dans le milieu universitaire sont le style MLA (établi par la Modern Language Association), et le style de l'APA (créé par l'American Psychological Association).

Instructions

•  Familiarisez-vous avec les règles générales. Votre feuille de bibliographie est toujours à la fin de votre papier. Index toutes les références fondées sur le nom de l'écrivain. Si vous voulez citer plusieurs œuvres du même auteur, écrire son nom dans la première citation et énumérer le reste des sources par cet auteur par ordre alphabétique basé sur le titre de chaque livre. Laisser une ligne blanche entre citations. Tiret La deuxième ligne si une référence a besoin de plus d'une ligne à compléter. Assurez-vous que votre feuille de bibliographie est exempt d'erreurs et simple à lire.

•  Cite les livres que vous avez utilisés. Pour référencer un livre dans le style MLA, indiquer le nom de l'auteur, puis donner le titre en italique puis comprendre le lieu de publication, suivi du nom de l'éditeur et l'année de publication. Votre citation devrait ressembler à ceci:

Wolfe, Thomas. De temps et de la rivière. New York: Scribner, 1935.

Si vous faites référence dans le style APA, la liste le nom de l'auteur, sa première initiale, l'année de la publication de l'œuvre entre crochets, et le titre en italique. Terminer avec la place du livre de publication et le nom de l'éditeur. Vos citations devrait ressembler à ceci:

Wolfe, T. (1935). De temps et de la rivière. New York: Scribner.

•  Citer les articles que vous avez utilisés. Pour référencer un article tiré d'un journal dans le style MLA, la liste nom et le prénom de l'auteur, le titre de l'article entre guillemets, le nom de la revue a souligné, le numéro du volume, la date de publication entre parenthèses et les pages que vous avez pris des renseignements. Votre citation devrait ressembler à ceci:

Anderson, Carl. "Atteindre les étoiles" Academic Journal Astrologie. 37 (1999): 48-49.

Pour référencer un article dans le style APA, donner le nom de l'auteur et ses initiales. Fournir la date de publication entre parenthèses et le titre de l'article. Continuer avec le titre de la revue en italique, le numéro de volume et les pages que vous citez. Votre citation devrait ressembler à ceci:

Anderson, C. (1999). Atteindre les étoiles. Academic Astrologie Journal, 37, 48-49.

Beaucoup de parents ont du mal à communiquer avec leurs enfants, en particulier une fois que leurs enfants atteignent l'adolescence. Certains enfants peuvent se mettre en colère ou de mauvaise humeur quand leurs parents essaient de parler avec eux. Les parents se sentent souvent frustration et de colère en essayant de parler à leurs enfants, ce qui peut les amener à espionner ou chercher la bagarre avec eux. Pour obtenir votre enfant à communiquer avec vous, établir une communication ouverte dans votre ménage.

Parent et infantile Relation

Lors de la communication avec votre enfant, lui parler comme un ami ou un parent, selon ce que la situation le justifie. Évitez de porter des jugements sur ses décisions --- même si elle fait quelque chose qui viole les règles de la famille ou des systèmes de croyance. Établir un environnement ouvert dans votre maison où votre enfant se sent en sécurité de parler de questions importantes, telles que le sexe et la drogue. La guider à prendre les bonnes décisions sans conférences, et de communiquer vos attentes à son aide d'un comportement calme. Pour obtenir votre enfant à se ouvrir à vous, parler de vos propres expériences pour faire comprendre que vous avez traité de questions similaires. Punir votre enfant lorsque ce est nécessaire, comme vous ne pouvez pas être un ami tout le temps, mais essayez d'éviter les conflits à partir avec votre enfant sur les plus petites questions, telles que le nettoyage de sa chambre.

Écoute active

Parlez à votre enfant dans une pièce calme ou dans l'espace, sans la télévision ou la radio, de sorte que vous pouvez vraiment l'écouter. Lorsque vous lui parlez, pratiquer des techniques d'écoute active, l'écoute plus que vous parlez. Utilisez des gestes non verbaux, comme un signe de tête, et de répéter les choses qu'il dit de nouveau à lui pour montrer que vous êtes intéressé par ce qu'il a à dire. Regarder signaux non verbaux de votre enfant pour obtenir une compréhension complète de ses mots et des émotions, et aussi essayer d'éviter d'exprimer vos émotions jusqu'à ce qu'il soit fini de parler. Bien que les actions de votre adolescent mes parfois vous bouleversent, écoutant tout ce qu'il dit avant de réagir peut aider à montrer votre volonté de l'écouter avant de juger.

Quality Time

Réservez du temps chaque semaine pour passer du temps avec votre enfant de faire quelque chose ou elle vous deux profiter, comme faire du sport, regarder des films, jouer société ou de cartes, aller au centre commercial, jouer à des jeux vidéo, écouter de la musique ou faire de la randonnée ou vélo. Utilisez du temps de qualité à parler avec elle sur les événements de sa vie et de ses sentiments. Utilisent aussi d'autres temps libre, comme lorsque vous êtes au volant de son quelque part, de parler avec elle. Essayez d'obtenir votre enfant à se ouvrir à vous peu à peu les questions majeures et mineures, telles que les rencontres des troubles ou des problèmes à l'école. Se intéresser à l'école de votre enfant et les activités parascolaires pour montrer votre désir d'être impliqué dans sa vie.

Médias sociaux

Les enfants utilisent souvent différentes formes de médias, y compris les téléphones cellulaires, les réseaux sociaux ou sites de clavardage, de communiquer avec les autres. Pour obtenir votre enfant à communiquer avec vous, trouver des façons de parler de lui sur ses termes. Préparez-vous à votre adolescent à vous ignorer au début si vous tentez de le contacter sur son téléphone cellulaire ou par l'intermédiaire d'un site de réseautage social. Ne essayez pas de vous déguiser en quelqu'un d'autre ou regarder à travers son téléphone cellulaire ou messages de réseaux sociaux pour trouver des informations --- --- en particulier les secrets sur lui. Il peut commencer à parler de vous progressivement, vous raconter événements dans sa vie, si vous continuez à essayer de communiquer avec lui en utilisant différentes formes de médias.

Le twitter des oiseaux provenant des arbres et des buissons est un son que beaucoup de gens sont utilisés pour audition. Ces chants d'oiseaux peuvent même permettre à certains auditeurs d'identifier le type d'oiseau par le chant seul. Qu'est-ce qu'un auditeur ne peut pas attendre, ce est d'entendre tout à coup le son de alarmes de voiture, les sirènes des ambulances et des téléphones cellulaires, venant de ces mêmes arbres. Dans le nord-est de l'État-Unis il ya quelques oiseaux communs capables de produire ces sons.

Espèce

Les espèces d'oiseaux les plus communs dans le Nord qui est un synoptique qualifiée est le Moqueur polyglotte. Cet oiseau se trouve tout au long de la plupart de l'Amérique du Nord. Dans la plupart des Nord ils peuvent être trouvés au long de l'année, bien que certaines des régions les plus septentrionales peut les voir que pendant l'été. Un autre synoptique qualifiée, bien moins fréquente, est le moqueur roux, qui peut être trouvé dans le Nord que pendant l'été. De plus, le moqueur chat réside dans la plupart des Nord-Est et, bien que pas aussi qualifiée un synoptique que les deux autres, est encore capable de copier des sons artificiels.

Mimétisme

Les oiseaux chanteurs apprennent généralement leurs appels quand ils sont très jeunes des autres oiseaux de la même espèce. Moqueurs et autres imite sont capables d'apprendre de nouvelles chansons tout au long de leur vie, les ramasser de l'environnement et en les ajoutant à leur répertoire. Oiseaux en milieu urbain sont souvent exposés à des sons différents artificielles qu'ils peuvent reproduire, tels que les alarmes et sirènes voiture. Le moqueur et catbird peuvent développer plus de 100 chansons différentes, tandis que le moqueur roux peut apprendre et répéter 2000 au cours de sa vie.

But

La raison pour laquelle certains oiseaux imitent les sons qu'ils entendent dans leur environnement ne est pas tout à fait clair. La théorie communément admise est que les femelles préfèrent se accouple avec le plus grand répertoire. Le répertoire plus large pourrait indiquer que le mâle a vécu plus longtemps et a accès à plus de ressources, a donc traits mieux adapté pour la longévité et la survie. Cette théorie, selon le Cornell Lab of Ornithology, est soutenu par une étude sur le Plateau Edwards au Texas, qui a montré que les moqueurs avec les plus grands répertoires avaient aussi les plus grands territoires.

Autour du monde

Il ya d'autres oiseaux à travers le monde qui sont capables de mimétisme et de l'apprentissage des sons artificiels. Parmi les plus qualifiés d'entre eux sont la livre sterling, le perroquet et l'oiseau-lyre australien. L'oiseau-lyre particulier peut produire récréations presque parfaites de la plupart des sons qu'il entend dans son environnement, y compris les tronçonneuses et les clics de la caméra. L'oiseau-lyre a une longue durée de vie, et certains des sons qu'il reproduit peut avoir été à l'origine entendu par l'oiseau il ya plusieurs décennies.

amplificateurs de guitare sont généralement composés de plusieurs étages d'amplification. Chaque étape doit être alimenté pour permettre l'amplificateur pour changer un petit signal AC en un signal de grande AC.

Comme chaque étage amplificateur est connecté à une seule alimentation, le cordon d'alimentation menant de la prise murale à l'alimentation doit être en bon état de marche. Si non, le cordon d'alimentation doit être remplacé.

Instructions

•  Débranchez l'amplificateur, et tourner l'interrupteur d'alimentation de l'amplificateur sur. Desserrez les vis du boîtier de l'amplificateur, et retirez le couvercle du châssis de l'amplificateur.

•  Dévissez le cas d'alimentation de l'amplificateur du châssis et soulevez le bloc d'alimentation du châssis. Dévisser le couvercle de l'alimentation.

•  Snip les fils du cordon d'alimentation de l'alimentation, en prenant soin de noter quel fil couleurs aller à quelle connexion d'alimentation. Bande de ½ pouce d'isolant de chaque fil sur l'extrémité du câble du cordon d'alimentation de remplacement, si le cordon d'alimentation de remplacement ne est pas déjà dépouillé.

•  Soudez le fil noir sur le cordon de remplacement à la borne où le fil noir précédente était attaché. Soudez fil blanc du cordon à la borne où le fil blanc précédent était attaché. Soudez fil vert du cordon à la borne où le fil vert précédente était attaché. Autoriser les soudures refroidir pendant au moins deux minutes.

•  Remplacez le couvercle de l'alimentation, et serrez les vis pour maintenir fermement le couvercle. Réinstaller l'alimentation dans le châssis de l'amplificateur, et de remplacer les vis. Serrer les vis de telle sorte que l'alimentation est bien en place dans le châssis. Remettre le couvercle de l'amplificateur, et se reconnecter au châssis de l'amplificateur avec les vis.

Conseils et avertissements

• Même lorsque l'amplificateur est éteint et débranché, des quantités mortelles de l'énergie électrique peut encore être présente dans les transformateurs et les condensateurs électriques.
• amplificateurs à tube génèrent de la chaleur. Soyez prudent lorsque vous travaillez dans une enveloppe de l'amplificateur.
• L'ouverture du boîtier de l'amplificateur sera probablement annuler la garantie de l'amplificateur.

Construire un étang de chasse à la sauvagine aide attire la faune et le feuillage à une zone et vous permet de chasser la sauvagine, comme les canards sur votre propre terre. Pourtant, quand il se agit de la construction d'un étang de chasse à la sauvagine, garder à l'esprit certains petits conseils pour maintenir le coût bas et faire autant de succès que possible à attirer les oiseaux.

Obtenez permis requis

Avant de faire ne importe quel type de construction réelle sur la sauvagine étang lui-même, ont tous les permis nécessaires. Cela varie d'un État à l'autre, mais quelques règles générales veillons à l'endroit où vous prévoyez de construire l'étang ne est pas dans une zone humide; que vous n'êtes pas la construction à moins de 500 pieds d'un lac, un ruisseau ou autre étendue d'eau; et que votre étang sera bien construit de sorte qu'il ne sépare pas et causer des dommages à des propriétés environnantes ou routes municipales si elle est proche de telles choses.

Construire Shallow étang

étangs de la sauvagine devraient être construits peu profonde, pas plus de 3 à 5 pieds de profondeur pour accueillir espèces de fond alimentation des oiseaux, des tortues et des poissons. Les côtés ne devraient pas être très raide soit pour permettre l'accumulation de la vie végétale, qui permettra de créer un véritable écosystème pour les insectes, serpents et oiseaux. Les plus de plantes et d'animaux qui peuvent être tirées de l'étang, le mieux parce que cela rend l'étang artificiel semblent plus naturel de la faune et la sauvagine dans la région. Il est également plus facile à l'entretien de l'étang si elle est faible, car vous pouvez le vider et le remplir pour beaucoup moins cher.

Stock de l'étang

Stocking l'étang avec des poissons et une variété de roseaux et de plantes aide à créer cet écosystème pour attirer la sauvagine. Étudier ce que les oiseaux que vous chassez manger et avoir autour d'eux. L'idée de construire un étang de chasse est d'être en mesure d'y chasser régulièrement et systématiquement dessiner des oiseaux à l'étang. Ils ont besoin de se sentir à l'aise. Ajouter des tortues, des poissons-chats ou petites perches ou basse à l'étang. L'étang pourrait être en mesure de doubler comme un étang stocks de pêche si ces espèces stockés décoller, ce qui rend d'autant plus agréable à utiliser.

Peu importe qui eux, peinture fabrique et tacher sont constitués chacun de certains produits chimiques qui laissent derrière odeurs piquantes. Si vous ou un membre de la famille réagissent mal à peindre fumées, vous devez prendre toutes les précautions possibles pour réduire peinture et la teinture des fumées de se accumuler. Même si vous êtes seulement un peu sensible aux vapeurs de peinture, enlever les odeurs rapidement, ce est une priorité. Au lieu de dépenser beaucoup d'argent sur les produits chimiques supplémentaires, essayer un remède à la maison pour se débarrasser de toutes les fumées persistantes.

Instructions

•  Remplissez plusieurs petits bols avec du vinaigre blanc non dilué.

•  Placer les bols dans toute la pièce ou une maison fraîchement peinte. Assurez-vous de les mettre dans un endroit stable pour qu'ils ne se répande pas. Vous aurez besoin de trois ou quatre bols par chambre pour une pièce de taille moyenne.

•  Vérifiez sur le vinaigre blanc régulièrement, car elle se évapore rapidement.

•  Remplir les bols avec du vinaigre blanc comme nécessaire jusqu'à ce que les odeurs peinture ou de teinture sont complètement enlevés.

•  Essayez d'autres articles ménagers aussi connu pour enlever les odeurs. Il se agit notamment du charbon actif, remplissage de boîte de chat, marc de café, feuilles d'assouplissant, jus de citron et quelques épices, selon l'Université du Kentucky Cooperative Extension Service.

Conseils et avertissements

• Ouvrez les fenêtres et utilisez des ventilateurs pour ventiler la pièce ou de la maison pendant que vous êtes la peinture. Prenez de l'air circulant dans le but de minimiser les fumées.
• Si vous êtes très sensible aux vapeurs de peinture ou de teinture, des emplettes pour peintures sans odeur qui ont moins de produits chimiques qui causent les odeurs en eux.
• Pour réduire peinture ou de teinture odeurs pendant que vous êtes la peinture, l'Université du Kentucky Cooperative Extension Service recommande d'ajouter quelques gouttes d'extrait de vanille directement dans le pot de peinture ou de teinture.
• Placez les bols de vinaigre sur la façon dont des enfants et des animaux de compagnie.
• Soyez sûr de garder toutes les fournitures de peinture et de peinture loin des enfants et des animaux domestiques ainsi.

Bien que l'idée d'un camp d'été pour enfants peut évoquer des visions de zones boisées ou les lacs, les habitants de New York ne cherchez pas plus loin que cinq arrondissements de la ville pour trouver un camp d'été pour leurs enfants. Les écoles et les organisations à travers New York City offrent des programmes pour enfants d'âge préscolaire et les enfants d'âge de l'école primaire. Ces programmes offrent des activités amusantes, sécuritaires pour garder les enfants occupés tout l'été et de fournir des services de garde de l'été nécessaires pour la région de New York parents.

L'école Dalton

Situé dans l'Upper East Side de Manhattan, l'école Dalton est une école privée de la maternelle à des élèves du secondaire d'âge. Pendant l'été, l'école dispose de son camp d'été intitulé «Un Dalton Summer», qui a offert depuis 1972. Le camp est ouvert pour les garçons et les filles âgés de 3 à 10 ans. Les enfants plus jeunes participent dans le premier programme, qui comprend des activités quotidiennes de l'art, l'éducation physique, jeux d'eau et découverte des activités éducatives. Les enfants plus âgés participent à l'aventure estivale Dalton, qui offre la natation quotidienne, l'informatique, la musique et des activités sportives. Le programme d'été Dalton propose des événements spéciaux comme sociales de la crème glacée chaque lundi, un carnaval annuel, jour de champ, écrivez-Your-Own-concours de chants et des excursions spéciales pour les musées et autres attractions de New York. Le camp dure un mois et court à partir de fin Juin à fin Juillet.

L'école Dalton
53 E. 91e St.
New York, NY 10128
212-423-5200
dalton.org

The Art Farm dans la ville

The Art Farm dans la ville est une garderie préscolaire et l'emplacement de l'année dans la section Yorkville de Manhattan. Chaque été, le site accueille un camp d'été pour les enfants âgés de 3 à 8 ans. Le camp se étend sur deux mois à partir de fin Juin à fin Août. Les enfants peuvent participer à tous les jours ou juste deux ou trois jours par semaine. Trois et quatre ans fréquentent pour une demi-journée, alors que les enfants plus âgés passent toute la journée à la ferme Art. De nombreuses activités du camp se articulent autour sur place caresser le zoo de l'établissement, qui abrite les hamsters, les tortues, les chinchillas, les dragons barbus, des geckos, des cobayes, des bernard-le hermite et autres petits animaux. Chaque semaine, le camp dispose d'un thème différent, comme la cuisine des enfants semaine ou la semaine de cirque. Les activités comprennent la cuisine, la musique, le théâtre, l'artisanat, le soccer, la natation, les arts martiaux et des excursions vers les attractions de New York City.

La Ferme art dans la ville
419 E. 91e St.
New York, NY 10128
212-410-3117
theartfarms.org

Camp Claremont

Claremont Préparatoire School est une école privée située près de Wall Street. Chaque été, l'école offre son programme Camp Claremont pour les enfants âgés de 3 ans à ceux qui entrent dans la troisième année de l'année scolaire suivante. Le camp dure jusqu'à six semaines, cinq jours par semaine. Trois ans fréquentent une demi-journée, alors que tous les autres étudiants passent une période de sept heures au camp. L'école possède sa propre piscine de 25 mètres sur les lieux où les campeurs nagent dans au moins deux jours par semaine. Les autres activités comprennent le jeu libre sur le toit-cour de l'école, les arts visuels et du spectacle, le karaté, le yoga et la cuisine. Le camp dispose également des excursions sur le terrain et apporte groupes artistiques et les magiciens pour divertir les enfants tout au long de l'été.

Camp Claremont
Claremont Preparatory School
41 Broad St.
New York, NY 10004
212-232-0266
claremontprep.org.