Activités pour les élèves sur le "Joy Luck Club"

May 26

Activités pour les élèves sur le "Joy Luck Club"
1989 roman de Amy Tan, "The Joy Luck Club," a quatre paires de verrouillage récits, plutôt l'accent entre quatre ensembles de mères et filles. Rich avec des thèmes historiques, littéraires et culturels, "The Joy Luck Club" donne aux élèves l'occasion d'explorer leur propre histoire personnelle et d'acquérir une meilleure compréhension de leurs patrimoines culturels.

Histoire de famille

La quête pour découvrir la vérité sur l'histoire de sa famille est au cœur du récit principal de Juin Woo et sa mère, Suyuan. Demander aux élèves d'interviewer proches de sexe féminin dans leur famille - comme mères, tantes ou grands-mères - sur les expériences et les essais auxquels ils sont confrontés quand ils avaient le même âge qu'eux. Concevoir une série de sujets d'entrevue potentiels, tels que plus grands luttes du sujet de l'entrevue, le climat politique de l'époque et comment cela a affecté la vie de l'objet et le plus grand voyage (physique ou émotionnel) que le sujet devait prendre. Demander aux élèves d'établir des parallèles entre leurs propres vies et les expériences de leurs parents, tout comme les filles dans le livre doivent faire pour se réconcilier avec leurs propres mères.

Nourriture

L'alimentation joue un rôle important dans "The Joy Luck Club"; il est mentionné dans les premières pages du livre et sert de signifiant de tensions culturelles et un moyen d'exprimer l'affection. Demandez aux élèves de la cuisine qui est originaire de leur propre patrimoine et de préparer un rapport sur le rôle de la culture et de la nourriture dans leurs propres vies. Y at-il un plat que leur famille met tout en vacances? Ne aliments spécifiques invoquent certains souvenirs ou des émotions? Sont leurs plats servis à rappeler à la famille de ses racines ancestrales? Quelles sont les traditions alimentaires des pays d'origine de leurs ancêtres? Le jour où les rapports sont dus, demander aux élèves de préparer un plat qui a une signification pour leur famille et l'apporter en classe pour un potluck célébration multi-culturelle.

Littérature en contexte

Même si un brillant travail de la fiction, "The Joy Luck Club" est lacé avec l'histoire. La montée du communisme et de la dévastation de la Seconde Guerre mondiale constitue la toile de fond pour les histoires tumultueuses de quatre mères. Créez main-outs avec des informations sur le contexte historique des événements de "The Joy Luck Club", puis lire les informations à haute voix en tant que classe. Intercaler un paragraphe de contexte historique avec un extrait du livre qui se rapporte à cet événement. Inclure lectures de récits de survivants réels des événements comme le long Mars et l'occupation japonaise de la Chine, qui a forcé l'Suyuan fictive d'abandonner ses filles bébé alors qu'elle fuyait pour sa vie. Les étudiants peuvent acquérir une meilleure appréciation des événements décrits dans le roman de la compréhension de leur base historique, ce qui peut conduire à de nouvelles idées dans la logique des choix désespérés des personnages.

Paraboles et Contes Folkloriques

Chaque section de "The Joy Luck Club" commence par une parabole qui reflète le thème de ce chapitre, et tout le roman est plein de références à folkloriques chinois contes, histoires et les mythes. Grâce à ces contes populaires et les paraboles, le lecteur découvre les valeurs et les croyances des huit personnages principaux du roman. Demander aux élèves d'écrire leur propre une page conte de fées, mythe ou parabole qui démontre les qualités qu'ils apprécient en eux-mêmes et d'autres, ainsi que leur philosophie personnelle. Organisez une lecture en classe de contes de fées de l'élève, puis faire des photocopies des histoires et de les lier dans un livret pour chaque élève.