Caractéristiques comportementales de l'école Bully

August 2

école intimidateurs ont certaines caractéristiques communes qui peuvent aider les enseignants et les administrateurs reconnaître intimidateurs potentiels avant le comportement matérialise.

Tempérament

école intimidateurs ont tendance à être chaud dirigé, impulsif et dominante. Ils sont facilement frustrés, ont peine à suivre les règles ou respect de l'autorité, et ne ont pas beaucoup d'empathie pour les autres.

Caractéristiques physiques

Les intimidateurs ont souvent tendance à être plus grand que les autres enfants de leur âge. Ils ont aussi tendance à être physiquement plus fort, qui leur permet de mener à bien leur intimidation avec peu de crainte de représailles.

Accueil Vie

Les intimidateurs ont souvent des environnements domestiques qui nourrissent leur comportement antisocial. Ils peuvent se faire intimider à la maison par les parents abusifs. Les parents peuvent manquer de participation à la vie de leur enfant, et ils risquent de ne pas assurer une surveillance adéquate. Les parents peuvent aussi être trop permissifs ou, au contraire, distribuer des punitions physiques sévères.

Autres actes antisociaux

tyrans scolaires limitent rarement leur comportement antisocial à la cour de l'école. Ils peuvent obtenir dans des combats au ballparks ou lors de fêtes. Ils sont prompts à se mettre en colère et peuvent se engager dans des actes de vandalisme.

Problèmes avenir

école intimidateurs ont toujours des problèmes dans les étapes ultérieures de leur vie. Selon le site de secours familiale, les jeunes qui intimident sont quatre fois plus susceptibles d'être reconnu coupable d'un crime à l'âge de 24 ans que nonbullies.